Вместо или вместе? Как гуманитарии будут сдавать новый обязательный ЕГЭ

ЕГЭ по истории хотят сделать обязательным при поступлении на гуманитарные специальности, в том числе экономические. Что ждет будущих выпускников — в материале aif.ru.

Ректор МГИМО Анатолий Торкунов предложил ввести обязательный ЕГЭ на все гуманитарные специальности, включая экономические. Сейчас эти абитуриенты сдают в основном обществознание. Кстати, ректор МГИМО вместе с Владимиром Мединским является автором новых учебников истории.

Родителям и будущим выпускникам остается надеяться, что нововведение не произойдет в следующем году, а будет приниматься постепенно. Пока в целом не понятно, как это может быть реализовано.

Вместо или сверх?

«Включение нового экзамена, в частности по истории, в круг предметов, которые сдают гуманитарии, вызывает очень много вопросов. И первый из них: а вместо какого экзамена? Или просто увеличить число экзаменов? — поделилась с aif.ru главный научный сотрудник, профессор Института образования НИУ «ВШЭ» Ирина Абанкина. — Увеличение числа экзаменов ставит гуманитариев в неравное положение с поступающими на другие направления подготовки и специальности. А вместо обществознания — выглядит неубедительно. Поскольку часть вопросов по истории, безусловно, обществознание включает. Но там есть и другие очень важные разделы, которые подтверждают и правовую грамотность, и знание вопросов в области социально-экономического развития, в том числе экономики нашей страны, и вопросы, связанные с финансовой грамотностью. То есть это больше чем исключительно экзамен по истории».

Вуз может ввести ЕГЭ по истории сам

Эксперт напомнила, что сейчас по закону конкретному вузу никто не запрещает учитывать ЕГЭ по истории при поступлении. В прошлом году летом Минобрнауки были рекомендованы изменения по вступительным испытаниям на те или другие направления и специальности подготовки. В частности, на государственное и муниципальное управление рекомендовано было сдавать профильную математику. До этого это было единственное направление из социально-экономических, где не нужна была профильная математика.

«Если тот или другой вуз хочет подчеркнуть для себя какие-то важные аспекты в школьной подготовке выпускников, то он может это сделать самостоятельно, — отмечает Абанкина. — А для всех университетов страны, мне кажется, должна быть некоторая стабильность. Семьи делают выбор за два, а иногда и за три года до поступления, и с этого времени серьезно готовятся. Как показывают многолетние исследования, ребята обязательно занимаются дополнительно. Только школьная программа и успешная учеба в школе не позволяют сдать на высокие баллы никакой предмет. Поэтому здесь и репетиторство, (сегодня оно и масштабные онлайн-форматы приобрело), и подготовка к олимпиадам. В итоге чем больше стабильности в экзаменах, которые предстоит сдать, тем легче и спокойнее смогут подготовиться выпускники, чтобы быть конкурентоспособными при поступлении в вуз на ту или другую специальность».

По материалам: aif.ru